數(shù)據(jù)庫
課程簡介
課程介紹
通過本課程的學習，使學生了解數(shù)據(jù)整理、分析、解釋等方面的理論與方法，初步掌握從數(shù)量方面研究教育現(xiàn)象特征、探討教育規(guī)律、進行有關決策的方法；初步具備從事心理與教育科學研究的基礎知識和基本技能；使學生在掌握數(shù)據(jù)處理的基本理論與方法時，重點理解和掌握基本的統(tǒng)計推斷的方法，尤其是各種統(tǒng)計方法的應用條件和如何科學解釋統(tǒng)計計算結果；掌握教育統(tǒng)計學的基本概念、基本原理和基本方法，能夠運用教育統(tǒng)計學的基本原理和方法分析處理實驗數(shù)據(jù)、解決實際問題；培養(yǎng)學生科學的思維方式，提高學生科學管理及教育科學研究的能力。
所屬專業(yè)
教育學
作為一門學科，教育學是一門研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會科學，通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。作為一類專業(yè)，教育學包括教育理論的研究（如“教育學”專業(yè)）和教育活動的實踐（如師范類專業(yè)）。此外，教育學作為一門綜合性學科，與社會科學其他領域常有交叉，衍生出交叉方向。教育學類專業(yè)的學習內(nèi)容一般包括教育哲學、教育技術學、教育社會學、教育心理學、教育管理學、教育經(jīng)濟學等。
需要學習該課程的專業(yè)
課程圖譜
