高考報考專業(yè)
國內(nèi)報考專業(yè)
人類學是一門以人類體質(zhì)及文化為研究對象的綜合性學科,它與考古學、語言學、政治學、經(jīng)濟學、社會學、宗教學和心理學等其他學科有著密切的聯(lián)系;人類學既研究傳統(tǒng)社會,也研究現(xiàn)代社會,既研究陌生的異文化,也研究熟悉的本文化。本專業(yè)強調(diào)知識傳授的系統(tǒng)性,注重田野調(diào)查和社會研究方法的整體訓練,培養(yǎng)學生具備人文社會科學的綜合素質(zhì)和實踐能力,適應國家和社會的現(xiàn)實需求。
家政學是教育學、心理學、管理學及營養(yǎng)學等多學科交叉的專業(yè),本專業(yè)要求學生接受嚴格的家政學基礎訓練,廣泛了解家政學基本理論和相關學科知識,熟練掌握家政學基本研究方法,掌握家政產(chǎn)業(yè)的市場策劃、運作和預測技能,能夠運用所學知識科學指導家庭生活,同時具備傳授家庭生活知識的教育能力,能夠勝任社區(qū)工作、家庭和城市社區(qū)生活指導、科學生活模式的研究及教學,并且能夠指導城市社區(qū)及家庭建設、管理,勝任政府部門和社區(qū)、公司等相關服務與管理工作。
女性學專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有“四自”精神、公益意識、性別平等意識,掌握女性學基本理論、基礎知識和基本方法,了解社會學、管理學、政治學等多學科和跨學科知識,了解國內(nèi)外婦女發(fā)展狀況以及與婦女有關的法律政策與條約,能夠在黨政部門、企事業(yè)單位和婦女組織中從事相關工作,并具備性別研究能力的復合型人才。
人類學是一門以人類體質(zhì)及文化為研究對象的綜合性學科,它與考古學、語言學、政治學、經(jīng)濟學、社會學、宗教學和心理學等其他學科有著密切的聯(lián)系;人類學既研究傳統(tǒng)社會,也研究現(xiàn)代社會,既研究陌生的異文化,也研究熟悉的本文化。本專業(yè)強調(diào)知識傳授的系統(tǒng)性,注重田野調(diào)查和社會研究方法的整體訓練,培養(yǎng)學生具備人文社會科學的綜合素質(zhì)和實踐能力,適應國家和社會的現(xiàn)實需求。
家政學是教育學、心理學、管理學及營養(yǎng)學等多學科交叉的專業(yè),本專業(yè)要求學生接受嚴格的家政學基礎訓練,廣泛了解家政學基本理論和相關學科知識,熟練掌握家政學基本研究方法,掌握家政產(chǎn)業(yè)的市場策劃、運作和預測技能,能夠運用所學知識科學指導家庭生活,同時具備傳授家庭生活知識的教育能力,能夠勝任社區(qū)工作、家庭和城市社區(qū)生活指導、科學生活模式的研究及教學,并且能夠指導城市社區(qū)及家庭建設、管理,勝任政府部門和社區(qū)、公司等相關服務與管理工作。
女性學專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有“四自”精神、公益意識、性別平等意識,掌握女性學基本理論、基礎知識和基本方法,了解社會學、管理學、政治學等多學科和跨學科知識,了解國內(nèi)外婦女發(fā)展狀況以及與婦女有關的法律政策與條約,能夠在黨政部門、企事業(yè)單位和婦女組織中從事相關工作,并具備性別研究能力的復合型人才。
老年學是研究人類老化規(guī)律的學科。是以自然科學、社會科學和自然科學、社會科學相互交叉滲透的科學的理論和方法,研究人的個體老化和群體老化及由此而引起的社會的經(jīng)濟和自然的諸問題,以及老化現(xiàn)象本身規(guī)律的一門綜合學科。老年學最初主要是研究人類衰老的生物和醫(yī)學方面的問題。隨著社會的發(fā)展,逐步從生物、醫(yī)學的研究擴展到社會學、心理學以及教育學的研究,并與生物學、醫(yī)學共同構成對人的老年、老齡過程和老齡問題的綜合研究,發(fā)展為現(xiàn)代老年學。
社會政策學是一門系統(tǒng)研究社會管理活動基本規(guī)律和一般方法的新興學科。它以立法和行政干預為手段,通過制定社會政策和創(chuàng)新社會管理體制,達到協(xié)調(diào)社會關系、規(guī)范社會行為、解決社會問題、化解社會矛盾和沖突、改善人民生活、促進社會公正、應對社會風險、保持社會穩(wěn)定、推動社會發(fā)展的基本目標。社會政策學聚焦社會變遷,回應社會關切,將學術理念、觀點、方法和智慧轉變?yōu)楦哚槍π院筒僮餍缘姆结?、路線和行動,具有強烈而獨特的實踐性和實用性。
本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握系統(tǒng)扎實的民族學專業(yè)知識,熟悉我國民族理論和政策,了解國內(nèi)外各民族的社會與文化,掌握民族學基本理論和調(diào)查方法,具備實地搜集資料、民族田野調(diào)查的能力,最終可從事民族文化研究和管理、民俗文化導游、民族事務服務、民族地區(qū)經(jīng)濟建設的咨詢服務等工作。本專業(yè)學生主要學習民族學的基本理論,了解中國民族和族群、中國社會與文化的基本情況;掌握民族學研究的基本方法;受到人類學、社會學及歷史學等方面的基本訓練。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)在民政、教育、衛(wèi)生、勞動、司法、社區(qū)等社會服務機構從事專業(yè)助人的應用型人才。 主要課程:社會學、社會心理學、社區(qū)工作、社會工作研究、社會工作導論、社會保障、社會工作實務以及公共英語、計算機等課程。 就業(yè)方向:社會工作機構、社區(qū)服務機構、社區(qū)事務服務中心等。
本專業(yè)學生應掌握社會學基本理論和基礎知識,具備一定經(jīng)濟學、管理學基礎;熟悉社會統(tǒng)計分析方法,熟練運用 STATA、SPSS 等統(tǒng)計軟件;具有較高的英語水平;熟練使用計算機;具有組織和實施社會調(diào)查、政策研究、項目評估、社會規(guī)劃和社會治理的能力,能夠從事社 會研究、社會管理和公共管理,具備使用社會學理論、社會學的調(diào)查研究方法、社會統(tǒng)計學和分析及解決社會問題的能力。
展開全部專業(yè)收起專業(yè)
本專業(yè)中國院校排名
院校列表
iKASC專業(yè)測評(高中版)
測評
更多
想知道本專業(yè)是否適合你,還有哪些專業(yè)適合你就讀?iKASC專業(yè)測評(高中版)告訴你。
通過匹配測試者的興趣、知識、能力、技能、認證與不同專業(yè)的入學要求,推薦測試者所適合的大學專業(yè),以及高考結束至大學入學間的規(guī)劃安排。
學生檔案
學生比例數(shù)據(jù)
社會學專業(yè)主要以文科學生報考為主,理科學生也可以選擇報考,但文科學生報考比例為87%,占絕大部分。性別方面女生要多于男生,約占70%,男生占30%。
男女比例
男
:
30%
女
:
70%
高考文理比例
理
:
17%
文
:
83%
歷年錄取分數(shù)線查詢